首页 > 原创评论  >  正文

早教要能听到孩子“拔节生长”的声音

2019-08-21 13:05:34 来源: 未来网

图片来源视觉中国

  现在的年轻父母都重视对孩子的教育,而很多年轻父母都受过高等教育,更希望能够科学育儿,对早教也很重视。“需求决定供给”,而家长们对早教缺乏正确的认识,在他们看来,要让孩子接受到良好的早教,就要把孩子送到早教机构,这催生了现在越来越火爆的早教市场。

  但目前的早教市场却问题丛生,比如有收取众多家长巨额预付费后关门跑路的;有的早教机构场馆存在安全隐患;一些早教机构就是雇了几个没有经过培训的人员搭了个“草台班子”……

  早教机构乱象,一方面在于监管乏力,一方面也在于一些家长出于“不让孩子输在起跑线上”的“比拼”心理,这让一些早教机构投其所好,比如宣称能够“全脑开发”“激发潜能”。这些都让早教机构偏离了正轨。

  对于早教,不能因为存在早教机构乱象就因噎废食。幼儿期是人生智力发展的关键期,重视早教、抓好早教,就可以提高学习效果。对于很多家长来说,虽然重视早教,但却犯了“错误的目的”与“错误的方法”两个问题。如“错误的目的”就是将早教当成“超前教育”,把“人生起跑线”放在了孩子刚出生或刚会爬的阶段,这样急功近利的拔苗助长,对孩子有害无益,也是对早教的严重误读;而“错误的方法”则如将早教完全寄望于早教机构,或是对早教的具体方法不甚了解,从而进行错误的早期教育,不仅不利于孩子成长,反倒会产生负作用。

  对于家长来说,要树立正确的育儿观,不要把早教当成“起跑线”,甚至让还在襁褓中的孩子就开始“抢跑”,这样的早教就将彻底变味、变质,背离了早教的初衷。早教应该是有助于孩子情感、人格、精神、智力等多方面的协调发展与健康成长,过于紧张的早期教育、灌输式教育等则是“伪早教”。

  要让孩子真正接受到良好的早期教育,也需要家长自身要能多学习相关知识,努力提升自身的教育素养,要多给孩子更多更高质量的陪伴。早期教育的“最好老师”就是家长。所以,家长不要急着把孩子送到早教机构,正确的做法应是养育者与家庭为主,好的早教机构为辅,家长要担起早教的重任。

  重视早教,是家长们重视教育、关爱孩子的表现,但要真正让自己的功夫不至于白费,真正让孩子能够从早教中受益,能够有助于他们健康成长,则需要家长能够对早教掌握“正确的打开方式”,更需要家长多用心、多努力。早教实际就是贯穿于家长陪伴婴幼儿的全部时光,“好的早教”有助于激发孩子的潜能,能够让孩子快乐成长,“坏的早教”则可能为孩子埋下终身隐患。所以,能否抓好早教,家长们一刻也不能懈怠,与孩子相处的时间,就是教育的时间;给孩子最好的早教,就能在每一刻都能听到孩子“拔节生长”的声音。

  (未来网评论员 戴先任)

作者: 戴先任 编辑: 董小宁

中央新闻网站  专注青少年领域

版权所有:未来网 信息网络传播视听节目许可证0105108号 京ICP备13016345号-1

联系我们  |  关于我们  |  客服电话:010-57526311