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民俗文化代代相传,在新时代不断书写中华文化新篇章

2020-01-28 17:01:15 来源: 未来网

  让很多小朋友备受期待的春节一步步走近。可以说,很多小朋友对春节这一传统节日非常期待。因为,在春节假期间,既没有了上课写作业的压力和“烦恼”,还能逛庙会,走亲访友,与小朋友们尽情地玩耍,还可以随意所欲地吃零食,并从长辈那里获得压岁钱。

  但如果想度过一个有意义的春节,对于孩子们来说,就需要学习好、弘扬好有关春节的传统文化。让这个春节更有年味、有趣味、有收获。不可否认,相对于中秋节、端午节等,春节是人们最重视的传统节日,自然也应成为延续、弘扬传统文化最有效的佳节。

  父母是孩子的第一任老师,因而,在春节期间,千万不能将孩子“交给”手机和电视。而应言传身教地向孩子灌输与春节相关的传统民俗,并有必要培养孩子的动手能力。甚至手把手地带领孩子参与到其中,让其切实从传统习俗中感受到中华文化的韵味和魅力,并在新时期将中华文化发扬光大。

  人们耳熟能详的与春节相关的传统民俗有扫房子、备年货、贴春联、放鞭炮、包饺子、吃汤圆、挂灯笼等。一般情况下,绝大多数家庭都是由长辈来操劳这些琐事,备受娇宠的小孩完全成了旁观者和受益者,根本感觉不到何谓传统民俗。这显然不利于青少年接触、认识、感受、弘扬传统文化。

  其实,无论从提高青少年的动手能力、学习能力角度出发,还是从弘扬传统文化角度出发,都有必要让孩子参与到其中。譬如,父母在打扫卫生时,可以让孩子一起做些垃圾分类、倒垃圾等力所能及的事情。在购置年货,添置新衣时,不妨带领小孩一起精挑细选,并介绍不同年货的寓意和寄托。贴春联、挂灯笼时更应该让喜欢动手的小孩成为“主力军”。包饺子、做汤圆时也可让孩子参与其中,向其介绍相关做法和与其相关的典故。虽然大多数地方禁止燃放烟花爆竹,但家长仍有必要向孩子介绍与其相关的典故和年俗。

  实践出真知,动手学知识。对民俗的感受和认知,不能仅仅局限于书本知识和影视节目,而应让青少年身体力行地参与其中。通过一点一滴的动手和实践来更加深刻地感受到传统民俗的魅力和韵味。进而入脑入心,激发对传统风俗的兴趣,逐渐形成民族认同感和自信感并在新时期加以发扬光大。

  让青少年感受传统文化的同时,也要注重培育其感恩之心、文明礼仪和社会责任感。如给孩子发压岁钱时,既可以让其知晓压岁钱的来历及长辈对未成年人的祝福和寄托。还要教育孩子懂得感恩,体会父母的辛劳,学会通过自身努力“圆梦”进而回报父母和社会。在于亲友团圆聚餐时,则可教导孩子有“孔融让梨”的谦让友爱之心,与他人分享美好的事物。

  对美好传统民俗的弘扬与传承不能仅是说说而已,而应靠每一代人的躬身实践和言传身教。作为国家和社会的未来,青少年不能靠手机、电脑和游戏来打发春节假期。而应在浓浓的节日气氛中感知传统风俗,传承传统文化,弘扬传统文化。让青少年既体验到现代科技发展的好处,又感受到传统民俗的魅力。进而在寓教于乐的轻松氛围中逐渐成长,成为新时代谱写中华文化新篇章的生力军。 

  (未来网评论员 史洪举)

作者: 编辑: 瞿凯侠

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