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劳动教育尤其是校外劳动实践，不可避免地存在不同程度的安全风险，因此需要建立政府负责、社会协同、有关部门共同参与的安全管控机制和风险分散机制，以及劳动实践活动风险防控预案、应急与事故处理机制。[全文]

来源:中国教育报作者:王寿斌

2020-04-03 12:47:26

“判断孩子情绪和精神变化是否正常，通常有两个维度，一个是纵向地和孩子以前比较，一个是横向地和同龄孩子比较。当然还要看孩子情绪变化持续的时间，比如情绪高涨持续1周以上，或情绪低落持续2周以上，均需要及时就医。”[全文]

来源:长沙晚报作者:徐媛

2020-04-03 12:44:34

推进教育治理体系和治理能力现代化，必须充分发挥家庭和学校的教育功能，必须实现线上与线下的衔接融合，必须建立健全家校合作的各种长效机制，从而让家校共同承担教育责任，共同发展，共同完成立德树人的根本任务。[全文]

来源:中国教育报作者:王晓燕

2020-04-03 12:40:59

让来自星星的孩子走出家庭，真正和世界沟通互联，未来还有很长的路要走。[全文]

来源:光明日报作者:姚晓丹

2020-04-03 11:27:25

以《意见》印发为契机，全面构建体现时代特征的劳动教育体系，广泛开展劳动教育实践活动，我们就一定能引导学生树立正确的劳动观，在劳动中提升综合素质、促进全面发展，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。[全文]

来源:人民日报作者:张烁

2020-04-03 11:20:47

尽量不占用周末暑假教学，还是保护学生身心健康。在“停课不停学”这段时间，学生需要面对电脑、电视、手机，泡在屏幕前面，打卡、做作业、上传作业等事情一点不少，还要面对家长的唠叨与管束，在一定程度上比到学校上学还累。[全文]

来源:北京青年报作者:针未尖

2020-04-03 11:18:21

近年来，高空坠物伤人毁物的恶性事件频发。猛烈如虎的高空坠物乱象，可谓社会一毒瘤，着实到了须正视和解决的时候了。[全文]

来源:中国青年报作者:欧阳晨雨

2020-04-03 11:16:46

以疫情为主题的“开学第一课”，给学生打开了更广阔的视角，或许不能增加分数和考试能力，却能丰富他们的心灵，这才是最宝贵的财富。[全文]

来源:未成年人网作者:江德斌

2020-04-03 11:12:04

“全球教师奖”犹如一面镜子，提醒和启示我们：“情感教育”并非可有可无，而是至关重要。[全文]

来源:未成年人网作者:杨朝清

2020-04-03 11:10:08

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